Como fazer abordagens críticas na aula de Literatura?

7. Abordagens críticas da Literatura

Abordagens críticas da Literatura

O aluno do Ensino Médio pode aprender como fazer abordagens críticas de Literatura que é usada para analisar, questionar, interpretar, sintetizar e avaliar obras literárias, com uma mentalidade específica.

Desenvolva com os estudantes as seguintes formas de abordagens:

1. Crítica social

- Solicite que os alunos discutam os textos com base em uma análise da estrutura social e política.

2. Crítica de resposta do leitor

- Gere um debate sobre como é a interação do leitor com o texto; 
- examina as reações e pensamentos dos leitores (alunos) sobre o texto lido

3.Crítica biográfica

- Solicite aos alunos que pesquisem sobre a vida e os pensamentos do autor e seu trabalho
- permite compreender melhor os elementos de uma obra, bem como relacionar as obras com a intenção e o público autoral

4.Crítica Narratológica

Faça uma análise da estrutura da narrativa; como os eventos são construídos e sob que ponto de vista.
- Peça para que considerem o narrador não necessariamente como pessoa, mas mais como uma janela através da qual se vê uma realidade construída

5. Crítica Antropológica

- Nesse caso é necessário conhecer aspectos da vida cotidiana em várias culturas; usando idéias de folclore, ritual, celebrações, tradições, etc.

6. Crítica Psicanalítica

- Solicite aos alunos que busquem descobrir simbolismos e significados implícitos

7. Crítica histórica

Sugira aos alunos que analisem as perspectivas que tendem a refletir uma preocupação com o período em que um texto é produzido e / ou lido.

Fonte:
http://www.nlpanthers.org/Downloads/Critical Approaches to Literature2.ppt

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