Atividades Físicas para Educação Infantil

As atividades Físicas na Educação Infantil prepara os alunos para uma vida fisicamente ativa e saudável , fornecendo um escopo e uma sequência de experiências de aprendizado cuidadosamente planejadas.

Dicas para preparar atividades físicas para educação infantil

1. Deve ser orientada por um profissional habilitado.
2. Variedade de atividades
3. Vários níveis de prática
4. Objetivos pessoais
5. Crie um ambiente de aprendizagem positivo
6. Seja um Bom comunicador (demonstração, dicas de aprendizagem)
7. O Professor deve ser Praticante experiente. 
8. Ter Conhecimento de Conteúdo Pedagógico 
9. Crie tarefas estimulantes de aprendizagem
10. Preocupe-se com o desempenho do aluno!
11. Projetar experiências de aprendizagem com base em características individuais variáveis
12. 
    

  

Uma pessoa fisicamente educada ... 

APRENDEU as   habilidades necessárias para realizar uma variedade de atividades físicas

ESTÁ  fisicamente apto

PARTICIPA   regularmente de atividades físicas

SABE   as implicações e benefícios do envolvimento em atividades físicas

VALORES  atividade física e suas contribuições para um estilo de vida saudável

     

Benefícios “ potenciais ” da educação física ...

Inatividade Física = Risco 

Reduza os riscos de saúde / lesões

Aumente a auto-estima

Aprimore suas habilidades sociais

Aumente as oportunidades sociais fora da classe

Desenvolver e melhorar as habilidades de pensamento

Boa promoção da saúde

Autodisciplina

Desenvolvimento de habilidades

Autoconfiança aprimorada

Redução de estresse

Aumente seu amor pela escola e ☼ ☼ Desempenho acadêmico 

Desenvolvimento de habilidades e atividades vitalícias 

  

Desenvolvidamente apropriado 

         Nível de habilidade, nível de condicionamento físico, experiências anteriores, tamanho do corpo, nível de engrenagem / soc. 

1. Demonstra competência em habilidades motoras e padrões de movimento  para realizar uma variedade de atividades físicas. 

2. Demonstra compreensão dos conceitos de movimento, princípios,  estratégias e táticas que se aplicam ao aprendizado e  realização de atividades físicas. 

3. Participa regularmente de atividades físicas. 

4. Alcança e mantém um nível de condicionamento físico que melhora a saúde.  

5. Exibe um comportamento pessoal e social responsável que respeita a si mesmo  e outros em ambientes de atividade física.  

6. Valoriza a atividade física para a saúde, diversão, desafio, auto-expressão e / ou interação social. 

  

Educação Física Adequada para o Desenvolvimento  

  1. Programas de educação física e esportes têm finalidades diferentes.  

  2. As crianças não são adultos em miniatura.  

  3. As crianças na escola hoje não serão adultos em 

 Adaptado de COPEC 1992 Fonte: http://www.auburn.edu/~brocksj/4360/Chapter1.ppt. 

 

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