Exercícios de Português para concursos públicos, com Gabarito.
1. Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal ou nominal.
a. ( ) “Estou meia cansada hoje”, disse a funcionária.
b. ( ) O jornal e a revista apresenta casos de violência.
c. ( ) A funcionária era muito simpática e ficava repetindo: “muito obrigada, muito obrigada...”
d. ( ) “É problemas e mais problemas”, resmungava aquele chefe.
e. ( ) As ruas desta cidade não suporta outra enchente.
2 - (Almirante Tamandaré 2015) “Com faixas e cartazes, os manifestantes causaram tumulto no trânsito em vias como Eusébio Matoso, Brigadeiro Faria Lima, marginal Pinheiros e Morumbi”.
Nessa frase, o verbo “causaram” faz concordância com:
a) manifestantes.
b) vias.
c) faixas e cartazes.
d) trânsito.
e) tumulto.
3 – (Almirante Tamandaré 2015) Considere a seguintes frase: “Descoberta em caverna da China pode levar a uma mudança drástica na teoria da dispersão da espécie humana pelo mundo”. Se a expressão “uma mudança” fosse substituída por “mudanças”, que outra palavra da frase também deveria passar para o plural?
a) teoria.
b) descoberta.
c) humana.
d) drástica.
e) dispersão
4. (Tarrafas CE/2015) Aponte a concordância INCORRETA:
a) “Aquilo não são vozes, são ecos do coração”
b) O que sobra é detritos inaproveitáveis.
c) “E quanto enfim cuidava e quanto via, eram tudo memórias de alegria”. (Camões)
d) Todas as concordâncias dos itens “a”, “b” e “c” estão incorretas.5.Indique a alternativa em que ocorre erro de concordância nominal na alternativa:
(A) No livro de atas faltava a folha duzentos.
(B) É necessária paz para se viver bem.
(C) A porta estava meio aberta.
(D) Eu e você estamos quites.
(E) Ela mesma lavou suas roupas.
6. (Tijucas 2013) Associe as colunas abaixo, relacionando a classificação dos numerais a seus respectivos exemplos.
Coluna 1 Classificação
1. numerais cardinais
2. numerais fracionários
3. numerais ordinais
4. numerais multiplicativos
Coluna 2 Exemplos
( ) meio, onze avos, ducentésimo
( ) sete, quinze, dez mil
( ) sétimo, vigésimo, nonagésimo
( ) dobro, quíntuplo, óctuplo
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a. ( ) 1 – 2 – 3 – 4
b. ( ) 2 – 1 – 3 – 4
c. ( ) 2 – 1 – 4 – 3
d. ( ) 2 – 3 – 4 – 1
e. ( ) 3 – 2 – 4 – 1
(A) Tempo
(B) Modo
(C) Condição
(D) Consequência
(E) Adversidade
08 - (UFPR/Matinhos/2019) No trecho “Elas diferem não só moral e juridicamente, mas também no plano neurobiológico”, os termos sublinhados
estabelecem uma relação de:
a) comparação.
b) proporcionalidade.
c) oposição.
d) adição.
e) comparação.
09 - (UFPR/Matinhos/2019) Considere o seguinte trecho:
A popularização do modelo de educação _____ distância (EAD) tornou-a praticamente um sinônimo de acesso _____ tecnologia, refletindo os tempos atuais de amplo acesso _____ internet. No entanto, esse modelo já é secular. Data de meados de 1904 o primeiro curso profissionalizante por correspondência no Brasil. Após essa fase, tornaram-se comuns os cursos por rádio e televisão. O advento da internet – considerada a principal ferramenta do EAD – e a popularização dos microcomputadores pessoais impulsionaram _____ modalidade.
(Disponível em: http://www.amanha.com.br/posts/view/7188/uninter-democratizando-o-conhecimento)
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem no texto.
a) à – à – à – à.
b) à – à – à – a.
c) à – a – à – à.
d) a – a – a – a.
e) a – à – à – a.
 |
by Pixabay
|
10 - (UFPR/Matinhos/2019) Considere o seguinte trecho:
Lúpus é uma doença inflamatória de origem autoimune, ________ os anticorpos afetam órgãos saudáveis do organismo, como pele, rins, cérebro e articulações, entre outros.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima:
a) onde.
b) cujos.
c) na qual.
d) no que.
e) quando.
Gabarito dos Exercícios de Português para concursos públicos
1.C
2.A
3.D
4.B
5.B
6.B
7.D
8.D
9.E
10.C
Destaques:
- +100 Questões: Conhecimentos Pedagógicos e Legislação Educacional
- +100 Livros Grátis para Baixar
- Baixar Calendário 2020 com feriados, em PDF
- Exercícios de Língua Portuguesa
- Atividades para Educação Infantil
Por Blog Caderno de Educação
Compartilhe em suas Redes Sociais!
O Blog Caderno de Educação visa compartilhar conteúdo e proporcionar a troca de material e experiências com os usuários. Todas as matérias publicadas são informativas ou sugestivas e não devem ser utilizadas em substituição a informação especializada de um profissional habilitado.
Recomendados para Você:
0 comentários:
Postar um comentário