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Saiba Como melhorar o aprendizado do aluno ...

Como melhorar o aprendizado do aluno ...


 
Padrões de professores experientes 

  • Demonstra Liderança Profissional
  • Demonstra Conhecimento do Conteúdo
  • Instruções de projetos e planos
  • Cria e mantém o clima de aprendizagem
  • Implementa / gerencia a instrução
  • Avalia e comunica os resultados de aprendizagem
  • Colabora com colegas / pais / outros
  • Envolve-se no Desenvolvimento Profissional
 
 
Critérios de Desempenho 

Concentra a instrução em um ou mais dos objetivos de aprendizagem e expectativas acadêmicas
Desenvolve instrução que exige que os alunos apliquem conhecimentos, habilidades e processos de pensamento
Integra habilidades, processos de pensamento e conteúdo em todas as disciplinas
Cria / utiliza experiências de aprendizagem que desafiam, motivam e envolvem ativamente o aluno
Cria e usa experiências de aprendizagem apropriadas para o desenvolvimento dos alunos
Desenvolve e incorpora estratégias que abordam a diversidade física, social e cultural e que mostram sensibilidade para com os outros
Organiza a sala de aula física para apoiar os tipos de ensino e aprendizagem que ocorrem
Inclui o uso criativo e apropriado de tecnologia para melhorar o aprendizado do aluno
Desenvolve e implementa processos de avaliação apropriados
Protege / usa uma variedade de recursos apropriados da escola e da comunidade para apoiar a aprendizagem
Desenvolve / incorpora experiências de aprendizagem que incentivam os alunos a serem adaptáveis, flexíveis, engenhosos e criativos
Usa o conhecimento exigido de experiências anteriores de ensino para antecipar desafios de ensino
 

Dois tipos de atribuições ... 


Atribuições ineficazes:
O professor diz à classe o que deve ser abordado

Atribuições eficazes: 
O professor diz aos alunos o que eles devem realizar ou dominar no final da aula
Ensine com o fim em mente
 
 

Criando atribuições eficazes ... 


Pense no que você deseja que os alunos realizem
Escreva cada etapa como uma única frase. 
Escreva em linguagem simples 
Duplique a lista de etapas e dê aos alunos 
 
Para ensinar para o aprendizado, use palavras, especialmente verbos, que mostram que o aprendizado ocorreu.

Taxonomia de Bloom 
Conhecimento
Compreensão
Inscrição
Análise
Síntese
avaliação
 
Deve ter estrutura e ser preciso
Estrutura  - A tarefa deve ter um formato consistente e familiar que os alunos possam reconhecer como sua tarefa
A tarefa deve ser postada diariamente em um local consistente ANTES dos alunos entrarem na sala
Precisão A tarefa deve indicar de forma clara e simples o que os alunos devem REALIZAR

Pensando no planejamento da aula 


Para quem estou planejando?

O que eu deveria fazer?
A pergunta correta ... 

NÃO PERGUNTE:   “O que vou cobrir amanhã?”
PERGUNTE:   “O que meus alunos vão aprender, alcançar e realizar amanhã?” 
 
O papel do professor não é cobrir. O papel do professor é DESCOBRIR.

Aprender nada tem a ver com o que o professor COBRE.
Aprender tem a ver com o que o aluno REALIZA . 
 
Saiba Como melhorar o aprendizado do aluno ...


Estratégias de pré-planejamento 

 
Determine os estilos de aprendizagem de seus alunos
Determine os níveis / habilidades de leitura dos alunos
Acesso de estoque à tecnologia
Conecte a escrita ao que está sendo ensinado
Concentre-se nas expectativas acadêmicas e no conteúdo principal
Estabeleça uma variedade de estratégias de ensino
 

Questões Essenciais 

O que eu quero que todos os alunos saibam e sejam capazes de fazer no final desta lição?
O que farei para que esse aprendizado aconteça?
O que os alunos farão para facilitar esse aprendizado?
Como vou avaliar para saber se esse aprendizado aconteceu?
O que farei por aqueles que comprovam por meio da avaliação que o aprendizado não ocorreu?
 
 Base Nacional Comum Curricular e currículos A BNCC e os currículos se identificam na comunhão de princípios e valores que, como já mencionado, orientam a LDB e as DCN
 
Adaptado de: http://www.grant.kyschools.us/Downloads/lesson%20planning.ppt


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João 3 16 Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu o seu Filho Unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna.

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